Parceiros

Os parceiros europeus da LAPASSION foram cuidadosamente selecionados para garantir a experiência em atividades de cooperação com países da América Latina e participação em atividades de co-criação e co-desenvolvimento. De um modo ou de outro, os parceiros da UE têm estado envolvidos em redes relacionadas com as novas tendências em Projectos/Estágios Multidisciplinares (MP/I).

Polytechnic of Porto (IPP, parceiro P1)

Portugal

Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere (TAMK, parceiro P2)

Finlândia

Universidad ede Vigo (UVIGO, parceiro P3)

Espanha

Universidade de Salamanca (USAL, parceiro P4)

Espanha

Instituto Federal Sul-Riograndense (IFSul, parceiro P5)

Brasil

Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM, parceiro P6)

Brasil

Instituto Federal de Goiás (IFG, parceiro P7)

Brasil

Instituto Federal do Maranhão (IFMA, parceiro P8)

Brasil

Instituto Federal do Amazonas (IFAM, parceiro P9)

Brasil

Universidade da República do Uruguai (UDELAR, parceiro P10)

Uruguai

Universidade Técnica do Uruguai (UTEC, parceiro P11)

Uruguai

Fundação do Instituto Professional (DUOC, parceiro P12)

Chile

Universidade Católica do Chile (PUC, parceiro P13)

Chile

Associação de Empresas de Portugal (AEP, parceiro P14)

Portugal

Conselho de Reitores dos Institutos Federais (CONIF, parceiro P15)

Brasil



Com mais de 18.500 alunos, o Politécnico do Porto (IPP) é a maior instituição politécnica de ensino superior em Portugal. O IPP tem uma atividade de pesquisa muito dinâmica em um contexto global. O IPP se destaca pelo seu contexto interdisciplinar, com 8 escolas que cobrem um amplo espetro de áreas, da Engenharia (ISEP) até a Música e Artes do Espetáculo (ESMAE), pasando pela Educação (ESE), Contabilidade e Administração (ISCAP), Gestão e Tecnologia (ESTG) , Saúde (ESS), Artes de Media e Design (ESMAD) e Hotelaria e Turismo (ESHT).

O IPP é o coordenador do LAPASSION, sendo também o parceiro da UE responsável pelo WP1 (Preparação / Formação) e o WP5 (Administração), participando também nos outros 3 WP. O WP1 tem três atividades principais, uma relacionada com as reuniões de preparação, outra relacionada com as sessões de formação e outra para preparar um conjunto de ferramentas (juntamente com o DUOC). A primeira reunião da sessão de formação, a quarta e a sétima reuniões de gestão serão realizadas no Porto com participantes de outros parceiros LAPASSION. O IPP irá editar a experiência do LAPASSION num e-book juntamente com o IFG e outras documentações, além de ser responsável pela Auditoria e pelo Plano de Sustentabilidade.



A Universidade de Ciências Aplicadas de Tampere é uma universidade internacional e multidisciplinar de ensino superior localizada na região de Tampere, na Finlândia. A TAMK tem cerca de 10 mil estudantes de graduação. A experiência da TAMK engloba desde engenharia até saúde, assistência social e criatividade, com ênfase especial em educação prática e atividades de I&D. O perfil da TAMK como uma instituição educacional moderna e dinâmica, bem como um ator ativo do projeto, permite parcerias genuínas e duradouras com empresas e PMEs, bem como com organizações públicas e do terceiro setor.

A TAMK é a coordenadora Europeia do workpackage WP2 e participa de outras atividades do projeto. A terceira reunião de gestão será realizada em Tampere com participantes de outros parceiros LAPASSION. A TAMK é responsável pela criação do kit de desenvolvimento LAPASSION juntamente com o IFTM.



Fundada em 1990, a Universidade de Vigo (UVIGO) conseguiu consolidar-se ao longo do tempo como referência de modernidade e inovação na Galiza. Com mais de 25.000 alunos, os seus três campi em Ourense, Pontevedra e Vigo oferecem programas de graduação nos campos da ciência, humanidades, tecnologia e do campo jurídico-social. Estes são distribuídos em quase 30 centros, onde 240 grupos de pesquisa realizam suas atividades de I&D+i.

A UVIGO é o coordenador Europeu do WP3 - Planeamento e Controle da Qualidade (QP&C) e participa de todos os outros Workpackages do LAPASSION. O WP3 tem duas atividades principais, uma relacionada a QP & C para MP/I e outra para QP&C para o projeto LAPASSION.



A Universidade de Salamanca, fundada em 1218, é uma universidade de médio porte com mais de trinta mil alunos. É a segunda Universidade mais popular do país para estudantes que desejam estudar fora de sua localidade. No ano de 1218, o rei Afonso IX de Leão fundou a Universidade de Salamanca, considerada a mais antiga das universidades espanholas.

A USAL participará de todos os Workpackages do LAPASSION e será responsável pelo desenvolvimento do website LAPASSION e das redes sociais. Uma das sessões de treinamento do LAPASSION será em Salamanca.



Criado em 2009, o Conselho Nacional da Rede Federal de Instituições de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (CONIF) reúne o conjunto de 41 instituições federais de educação profissional, científica e tecnológica do Brasil, presentes em todos os estados brasileiros. É um local de discussão, proposta e promoção de políticas de desenvolvimento. Como entidade representativa das instituições da Rede Federal, atua com diferentes representações da sociedade, do Poder Legislativo e, frequentemente, auxilia o Ministério da Educação no planeamento de ações e projetos voltados para a expansão da educação profissional brasileira, participando efetivamente na criação dos institutos federais.

O CONIF participará de todos os Workpackages do LAPASSION. O CONIF organizará duas Reuniões de Gestão de LAPASSION. O primeiro encontro, a reunião de lançamento do LAPASSION, em novembro de 2017, acontecerá em João Pessoa, colocada com a REDITEC, o grande evento anual dos Institutos Federais do Brasil, com mais de 1.000 participantes. A reunião final da administração na América Latina será realizada em Brasília. O CONIF será responsável, juntamente com a AEP, pelo WP4 - Plano de Comunicação, Estratégia de Disseminação e Exploração.



O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sul-Riograndense (IFSUL) é uma entidade pública federal vinculada ao Ministério da Educação do Brasil (MEC). Suas 14 escolas / campi estão localizadas no estado do Rio Grande do Sul, e a sede da administração na cidade de Pelotas. O Instituto caracteriza-se por uma estrutura educacional vertical que oferece formação profissional e tecnológica, integrando níveis de pós-graduação, graduação, básico e tecnológico. Atende 18.000 estudantes com uma equipe de 1.600 servidores.

O IFSul participa de todos os Workpackages do LAPASSION. Uma das reuniões de Treinamento (Preparação) e uma das reuniões de Planeamento e Controle de Qualidade serão realizadas em Pelotas com participantes de outros parceiros do LAPASSION. Um conjunto de MP/I será realizado em Pelotas (Desenvolvimento).



O Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) é uma instituição de ensino superior voltada para as ciências aplicadas, com caráter multicultural que abrange diferentes áreas. A origem do IFTM data de dezembro de 2008, com a integração das unidades de ensino tecnológico e agro-técnico. O IFTM possui formação profissional e tecnológica em programas técnicos, cursos de graduação e pós-graduação. O IFTM envolve a Reitoria de Uberaba e nove campi.

O IFTM participa de todos os Workpackages do projeto e é o coordenador do Workpackage WP2 Desenvolvimento de MP/I pelo lado da América Latina. Uma das reuniões de treinamento e uma das reuniões de planeamento e controle de qualidade serão realizadas em Uberaba. Um conjunto de MP/I será realizado em Uberba. O IFTM é responsável pela criação do kit de de desenvolvimento LAPASSION junto com a TAMK.



O Instituto Federal de Goiás (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG) foi criado de acordo com a Lei n. 11.892, de 29 de dezembro de 2008, a partir da transformação do Centro Federal de Educação Tecnológica de Goiás (CEFET). O CEFET evoluiu desde 1909, de uma escola com orientação profissional para a situação atual dos cursos de graduação e mestrado. Hoje, o IFG possui 14 campi, em 13 cidades diferentes do estado de Goiás, com cursos profissionalizantes, cursos de graduação e mestrado e pós-graduação (lato sensu).

O IFG participará de todos os Workpackages do projeto e é o coordenador do Workpackage WP5 - Management pelo lado da América Latina. Uma das reuniões de Treinamento (Preparação) e uma das reuniões de Planeamento e Controle de Qualidade serão realizadas em Goiânia. Um conjunto de MP/I será realizado em Goiânia (Desenvolvimento).



O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA) foi instituído pela Lei 11.892 de 29 de dezembro de 2008, após a integração do CEFET-Maranhão com 3 escolas Agrotécnicas Federais. A missão institucional é promover a educação profissional, científica e tecnológica através da integração de ensino, pesquisa e extensão, com foco em implicar os cidadãos e o desenvolvimento socioeconômico sustentável. Atualmente, o IFMA tem 26 campi, três núcleos avançados, três campus avançados e um centro tecnológico vocacional. A instituição oferece cursos de nível inicial, técnico, graduação e pós-graduação para jovens e adultos.

O IFMA participa em todos os Workpackages do LAPASSION. Uma das sessões de formação (preparação) e uma das reuniões de planeamento e controle de qualidade serão realizadas em São Luís com participantes de outros parceiros do LAPASSION. Um conjunto de MP/I será realizado em São Luís (Desenvolvimento).



O Instituto Federal do Amazonas começou em 2008, criada a partir da união de CEFET-AM (1909), as escolas Agrotécnica Federal de Manaus (1940) e São Gabriel da Cachoeira (1990), tem prestado serviços relevantes à sociedade, atuando na na capital do estado do Amazonas, Manaus, com três campi, dois industriais e um na área do agro-técnico, e outros 12 campi no Amazonas, em pequenas cidades localizadas a mais de 1000 km de Manaus. O IFAM já tem 16,643 estudantes em 32 cursos de formação profissional, 128 cursos técnicos, 19 cursos de graduação, entre eles temos seis da Engenharia (Automação, Mecatrónica, Engenharia Mecânica, Telecomunicações, Electrónica e Civil), dois programas de mestrado e 13 cursos técnicos em educação a distância. Além disso, temos 1.712 trabalhadores em todo o estado.

O IFAM participa em todos os Workpackages do LAPASSION. Uma das sessões de treinamento (preparação) e uma das reuniões de planeamento e controle de qualidade serão realizadas em Manaus com participantes de outros parceiros do LAPASSION. Um conjunto de MP/I será realizado em Manaus (Desenvolvimento).



A Universidade da República é a universidade pública do Uruguai. É a universidade mais importante, mais antiga e maior do país, com mais de 80.000 alunos. Foi fundada em 18 de julho de 1849 em Montevidéu, onde a maioria de seus edifícios e instalações ainda estão localizados. A Universidade da República (UDELAR) é a principal instituição de Educação e Pesquisa do Uruguai. Em colaboração com uma ampla gama de atores institucionais e sociais, realiza múltiplas atividades orientadas para um uso mais valioso do conhecimento e a disseminação da cultura. É uma instituição pública e autónoma, co-governada por seus acadêmicos, estudantes e graduados.

A UDELAR participará de todos os Workpackages do projeto. A UDELAR é a Coordenadora do Workpackage WP3 - Planeamento e controle de qualidade (QP & C) pelo lado da América Latina. A quinta Reunião de Administração do LAPASSION será realizada em Montevidéu, com a organização da UDELAR e da UTEC. Uma das reuniões de Treinamento (Preparação) e uma das reuniões de Planeamento e Controle de Qualidade serão realizadas em Montevidéu com participantes de outros parceiros do LAPASSION. Um conjunto de MP/I será realizado em Montevidéu (Desenvolvimento).



A UTEC é a nova Universidade Tecnológica do Uruguai, um público universitário proposto com perfil tecnológico de ensino superior, focado em pesquisa e inovação. A UTEC é uma instituição comprometida com as diretrizes estratégicas do país, aberta às necessidades do Uruguai produtivo, que tem entre seus principais objetivos aumentar o acesso equitativo às oportunidades educacionais, especialmente no interior. Uma de suas características mais inovadoras é seu foco na construção coletiva de conhecimento, com altos padrões de gestão de qualidade e excelência acadêmica.

A UTEC participará de todos os Workpackages do projeto. A quinta Reunião de Administração do LAPASSION será realizada em Montevidéu, com a organização da UDELAR e da UTEC. Uma das reuniões de Treinamento (Preparação) e uma das reuniões de Planeamento e Controle de Qualidade serão realizadas em Montevidéu com participantes de outros parceiros do LAPASSION. Um conjunto de MP/I será realizado em Montevidéu (Desenvolvimento).



A DUOC é um instituto de ensino privado sem fins lucrativos, fundado em 1968. Com personalidade jurídica, património próprio e autonomia administrativa, a DUOC é líder em educação técnica profissional no Chile. Com uma ênfase prática, seu modelo de ensino é baseado no desenvolvimento de competências de trabalho, o que se traduz no método de aprender fazendo. Portanto, o desenvolvimento dos planos de estudo é baseado nas informações fornecidas pela indústria. Cada campus possui seus próprios centros de tecnologia, laboratórios e ferramentas especializadas para recriar ambientes de trabalho. Além disso, a DUOC usa tecnologia da informação de última geração para facilitar o processo de aprendizado e especialmente o contato entre alunos e professores.

A DUOC participará de todos os Workpackages do projeto. a DUOC coordina o Workpackage WP1 - Preparação e treinamento para projetos / estágios multidisciplinares (MP/I) pelo lado da América Latina. Duas das reuniões de Treinamento (Preparação) e duas das reuniões de Planeamento e Controle de Qualidade serão realizadas em Santiago, em uma organização conjunta entre DUOC e PUC. Dois conjuntos de MP/I serão realizados em Santiago (Desenvolvimento).



Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC) was founded on 1988. PUC 18 faculties are distributed through four campuses in Santiago and one regional campus. Engineering PUC has over 120 years educating the future leaders of Chile. Prepares the students to perform as applied scientists, innovators, entrepreneurs or as outstanding professionals in the broad field of engineering and thus become positive agents of change and social mobility for the country. With a bias on education, we want to prepare engineering design students for leadership in whatever professional environment they elect with a particular focus on emerging issues, multidisciplinary teamwork, visual thinking and cultural values.

PUC will be participating in all WP of the project. Two of the meetings for Training (Preparation) and two of the meetings for Quality Planning & Control will be held in Santiago in a joint organization of DUOC and PUC. Two sets of MP/I will be held in Santiago (Development).



A AEP - Associação de Empresas de Portugal, Câmara de Comércio e Indústria, foi fundada em 1849, está sediada na cidade do Porto. Como Câmara de Comércio e Indústria, a AEP desenvolve uma série de ações projetadas, não apenas para fornecer à comunidade empresarial serviços em áreas como feiras e exposições, conferências, informações e suporte a negócios, consultoria, treinamento vocacional, missões empresariais e negocios, promoção e investimento, defesa de interesses e representação de membros associados, mas também para fortalecer o papel das associações empresariais a nível nacional e internacional. Atualmente, a AEP possui aproximadamente 3.100 empresas parceiras indiretas e 1.613 membros diretos associados, abrangendo 458.130 trabalhadores. A AEP tem sido um parceiro privilegiado dos diferentes governos no desenvolvimento de questões relevantes para o melhoramento da economia portuguesa, sendo membro do Comité Económico e Social Europeu e do Conselho Estratégico para a Economia Aberta.

A AEP irá participar em todos os Workpackaes do LAPASSION. A AEP organizará, juntamente com o IPP, duas reuniões de gestão do LAPASSION, a quarta e a última. A AEP será responsável, juntamente com o CONIF, no Workpackage WP4 - Plano de Comunicação, Estratégia de Disseminação e Exploração.



LAPASSION - Práticas e Soft Skills da América Latina para uma Rede Orientada para a Inovação

O LAPASSION é um projeto do Programa Erasmus + da União Europeia e da Iniciativa de Capacitação para Instituições de Ensino Superior geridas através da Agência Executiva de Educação, Audiovisual e Cultura (EACEA) com a referência 585687-EPP-1-2017. -1-PT-EPPKA2-CBHE-JP.

 

Objetivos do Projeto

LAPASSION prevé el desarrollo de Proyectos Multidisciplinares / Prácticas (MP / I) caracterizados por:

  • Proyectos presentados por el entorno (empresas y otras organizaciones E / O) o que surjan de ideas innovadoras para crear nuevos prototipos / productos / servicios
  • Proyectos desarrollados por grupos multidisciplinares de estudiantes.
  • Proyectos desarrollados por grupos de estudiantes de diferentes países (multiculturalismo, lenguaje, etc.)
  • Proyectos orientados al desarrollo de habilidades sociales (trabajo en equipo, liderazgo, gestión de conflictos, negociación, etc.).
  • Proyectos para los que los alumnos demuestran pasión.

O LAPASSION prevê o desenvolvimento de Projetos/Estágios Multidisciplinares (MP/I) caracterizados por:

  • Projetos apresentados pelo ambiente (empresas e outras organizações - E/O) ou decorrentes de ideias inovadoras para criar novos protótipos / produtos / serviços
  • Projetos desenvolvidos por grupos multidisciplinares de estudantes
  • Projetos desenvolvidos por grupos de estudantes de diferentes países (multiculturalismo, idioma, etc.)
  • Projetos voltados para o desenvolvimento de habilidades sociais (trabalho em equipa, liderança, gestão de conflitos, negociação, etc.)
  • Projetos pelos quais os alunos demonstram paixão
  • Portuguese, Portugal